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 　　知了在那棵鳳凰樹(shù)下，聲聲地鳴叫著，叫醒了夏天，喚醒了我們那些繁星點(diǎn)點(diǎn)般的美好回憶。

　　我們相遇在那個(gè)綠樹(shù)成蔭的校園，在那個(gè)熟悉的編號(hào)的教室。不知從曾幾何時(shí)開(kāi)始，曾經(jīng)那個(gè)陌生的面孔，如今已是如此的熟悉，早已在記憶深處，留下一個(gè)深深的烙印。

　　依稀記得，初次來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我們是那樣的愛(ài)哭，那樣的渴望得到父母和長(zhǎng)輩們的懷抱，對(duì)著那一個(gè)個(gè)從面前走過(guò)的陌生的面孔，心里更是陣陣的忐忑不安，幼小的心靈煥發(fā)著陣陣?yán)p綿的恐懼感。然而，不過(guò)一天的功夫，原先把這兒當(dāng)成地獄的我們，又在這兒感受到了家一般的溫暖，老師的呵護(hù)，同學(xué)間建立的真摯的情誼。在一次次磨難面前，我們并肩作戰(zhàn)，不怕風(fēng)雨，不怕困難。

　　依稀記得，下課時(shí)，班上那幾個(gè)淘氣包的玩鬧，與同學(xué)發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)，老師的批評(píng)和贊賞，以及每一次同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)給予的喝彩，這些酸甜苦辣的點(diǎn)滴，在歲月的一次次磨礪中，早已化為了我們前進(jìn)的動(dòng)力，也早已成為了我們最美麗的記憶。

　　依稀記得，操場(chǎng)上，那一群人的狂奔，那賣力做仰臥起坐，只為替小組爭(zhēng)口氣的樣子，那手拉手歡歌笑語(yǔ)的情景，至今歷歷在目。時(shí)光就像一匹無(wú)情的白駒，總是這樣讓意猶未盡的我們，草草了結(jié)了那些時(shí)光的點(diǎn)滴。

　　依稀記得，曾經(jīng)鳳凰樹(shù)下那么多個(gè)人的約定，說(shuō)好了的不分離，說(shuō)好了的在一起，如今回想起來(lái)，我也只能是笑笑，把它當(dāng)成了童言無(wú)忌。時(shí)光像一曲無(wú)字的歌謠，卻總是為我們譜寫(xiě)了那么多美麗的華章。

　　從此，同學(xué)錄就成為了我們的點(diǎn)滴。當(dāng)今天成為昨天之后，我們也只能靠這個(gè)來(lái)聯(lián)系。下一站路口，祝你們追尋到屬于你們的幸福，我的朋友們。

　　“含著淚我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。”席慕容說(shuō)得對(duì)。六年前的梔子花開(kāi)，是梔子花用它馥郁的花香，來(lái)迎接我們這些剛踏入學(xué)校的幼苗；現(xiàn)在的梔子花開(kāi)，是梔子花用它那熟悉的香味兒，送走我們這些已經(jīng)長(zhǎng)大的小樹(shù)。是吧，呵，我們用一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假，結(jié)束了六年的時(shí)光。下一個(gè)夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們。

　　“時(shí)光的河入海流，終于我們分頭走。”六年，真的很短。

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